为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，学校开展“两学一做”学习教育活动，首先要搞明白：“学什么”、“怎么学”、“做什么”、“怎么做””。广大教师党员要以高度的政治责任感和扎实的工作作风，认真落实好学习教育各项任务要求，让亚新平台学在当下、干在当下，成在未来、赢在未来。 现就我校开展好“两学一做”学习教育活动安排如下。

一、学什么？明白学习内容.

1、学党章党规。
A、逐条逐句通读党章，着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
B、学习《准则》和《条例》认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，
C、 学习党的历史、革命先辈和先进典型学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，
D、从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，
A、学重要思想。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
B、学新理念、新思想、新战略。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
C、特别注意学好、用好《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》三本书。

3、做合格党员。
A、做“4讲4有”的合格党员，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
B、做到5个方面引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

二、怎么学？思想高度重视

1、立足学校改革发展实际，切实通过“两学一做”凝聚事业发展力量。要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员教师坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。要把“两学一做”落实到日常教学活动中，引导党员教师多学多思，学有所悟，学有所获。

2、要带着信念学，要带着问题学。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题，坚持边学边改，立行立改，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，坚持把纪律和规矩挺在前面，切实将“两学一做”各项要求落到实处。

三、做什么？怎么做？采取的主要措施

1、学校成立“两学一做”学习教育活动领导小组，罗尚刚任组长，向勇、刘湘光、舒俊生、王勤任成员。下设办公室，专门负责组织学习教育工作。成立学习协调小组，何洪文任组长，协调各支部与党委的统一学习和分散学习。成立督查小组，罗尚刚任组长，向勇、刘湘光、舒俊生、王勤任副组长，每个副校长督查一个党支部，向勇负责机关党支部，刘湘光负责第一党支部，舒俊生负责第二党支部、王勤负责第三党支部，一月一督查，一月一总结。

2、围绕专题学习讨论。
A、党委定期组织党员集中学习，把个人自学与集中学习结合起来，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党委定期组织党员集中学习；党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
B、“4个能否”学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

3、召开党委专题组织生活会。
年底前，党委召开专题组织生活会。班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和全体师生广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对班子的工作、作风等进行评议。

4、开展民主评议党员。
  以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党委班子成员要与每名党员谈心谈话。党委综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。
  在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。

6、学校领导干部作表率。
  学校领导要在“两学一做”学习教育中走在前面、深入一线，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开专题党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；以党委形式组织集中研讨，深化学习效果。